了许多东西一样。】

【尝试了几天都没有进展之后。】

【佐助去重新向伊鲁卡老师请教。】

【很显然，伊鲁卡没能说出什么新的内容。】

【佐助感觉伊鲁卡表情有些躲闪，但没能理解是什么原因。】

【回去之后，佐助开始继续修炼，同时思考究竟是哪里出了问题。】

【发现问题，做出猜测，开始尝试，验证想法。】

【屡次循环。】

【渐渐地，佐助对于瞬身术的掌握越来越接近了。】

【一个月后。】

【佐助在伊鲁卡面前展示了自己学会的瞬身术。】

【伊鲁卡整个人表情呆滞住。】

漩涡鸣人：“哈哈哈哈！伊鲁卡老师那是什么表情啊，也太好笑了吧！”

宇智波佐助：“鸣人你居然还有心思关注这个？！”

日向宁次：“他居然真的学会了……”

伊鲁卡：“我怀疑另一个世界的佐助开挂了……”

伊鲁卡感觉自己现在完全能体会到另一个世界的自己所受到的打击。

将自己尚未掌握的瞬身术，假装自己掌握了，传授给了自己的学生。

然后，自己的学生还真的就学会了……

闹着玩呢吧！

大蛇丸：“毫无疑问，另一个世界的佐助是真正意义上的天才，各种方面的天才。”

波风水门：“他的学习思考能力很强，能通过不完整的信息，自己做出猜想并尝试改进，可以说他已经具备开发忍术的资质了。”

轰！

忍界众人心中一震！

开发忍术！

能做到这个地步的，未来可以说保底是个上忍！

忍界历史上能做到这个的，都是在历史上留名，在忍界享有称号的强大忍者！

而另一个世界的宇智波佐助，一个忍者学校的学生，才7岁，就达到了这个程度！

对于波风水门的判断，没有人质疑。

毕竟，这位四代目火影，本身就是开发出了A级忍术螺旋丸的存在！

【良久之后，伊鲁卡才回过神来。】

【面对着打算继续求教的佐助，伊鲁卡无奈地说出了事实。】

【他传授的瞬身术，他自己本身都没有掌握。】

【而且，他也已经没有什么可以教导佐助的了。】

【忍者学校的老师都是跟他水平差不多的中忍。】

【可以说，忍者学校的老