度的政治责任感和历史使命感来对待这次学习教育活动，按照中央的要求和部署，下大气力把这次学习教育活动抓紧、抓实，抓出明显的成效。

中央大力推进的思想性活动，因为华共历史原因，肯定是要被耸一时间得到重视的。萧震自然深知其中奥妙。在吴城也掀起了学习“三个代表。重要思想的活动高峰。

“同志们，“三个代表，重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。兴起学习贯彻“三个代表，重要思想的新**，是关系党的事业继往开来与时俱进的战略任务，是实现十五规划

披山“奋斗目标、全面建设小康社会的根本举措。是牢固利世牛友民族强大精神支柱的根本途径。实践“三个代表”必须把学习好、贯彻好“三个代表，重要思想作为当前机关党的建设的根本任务，要把用“三个代表，重要思想武装党员干部放在机关党建工作的首位，做到常学常新。常思考常运用，常实践常发展；实践“三个代表”必须进一步统一思想，把“三个代表，重要思想贯彻到现代化建设各个领域，体现在党的建设各个方面；实践“三个代表”机关党建必须体现在聚精会神搞建设，一心一意谋发展上小必须充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用，必须充分发挥机关**员的先锋模范作用，为全面建设高水平小康社会提供坚强的思想政治保证”，

其实萧震并不喜欢如此以会议精神贯彻会议精神。但国内党内的环境风气就是如此，他纵然不以为然，也还得这般去做，甚至决不能比别人做得少了，做得差了。

但萧宗毕竟是萧震，毕竟是吴城一地的市委书记，三个代表他是同一的，但这个说法本身就只是一个站得很高的思想指引，具体到实际工作之中的解释，各地市委书记自然也有各自侧重不同的看法。比如萧定在这里会议上就明确提出一个观点，表示：“发展是贯穿“三个代表，重要思想的主题。”

他在会议上着重强调了几点：“发展是历史的必然。马克思主义认为，人类社会的历史就是生产卉不断发展的历史。“劳动手段不仅是人类劳动力发展的分度尺，而且也是劳动所在的社会关系的指示器”钻木取火照亮从猿到人的历程，铁犁向前开启农耕文明的道路，蒸汽机呼啸奏响大工业时代的号角，计算机键盘敲出信息时代的强音。生产力的发展最终决定着社会面貌的变化，社会结构的更新，社会文明的进步。

发展是时代的主题。当今世界。发展是全局性