种种情绪充斥在他心头。

而那些情绪，不属于他。

这种他人的情绪，他也不是没感受过。只是他之前接触过的每一个人，心思再复杂，那想法也是有迹可循的。哪怕是被吓到失常，混乱的想法和恐惧的情绪也有其独特的规律。要说没有根源、无来由的情绪，那就是上次郁明星事件时，黎云自己的想法了。那是黎云自己的情绪。他不知道自己在恐惧什么，但知道自己在恐惧，也大概知道引起这种恐惧的是什么。

这次却是很不一样。

好像有很多人相互冲突、各自独立的情绪，一股脑涌入他的灵魂之中，偏偏他又能从这众多的情绪和想法中，找到唯一的主人。

“像是精神分裂。”黎云只能想到这解释。

他对精神疾病没多少了解。现代人常挂在嘴边的抑郁症，他都是看过科普就抛之脑后，“精神分裂”更是他从悬疑恐怖片里获取的“知识”。黎云只是觉得这个词用来形容那些情绪和想法最为恰当，也是他能想到的比较准确的描述。

黎云说完，又摇头否定掉了自己刚说出口的话，“不对，更像是更像是转世重生，投胎前喝了孟婆汤。”

他回忆着，身影变得更为透明，“都是他，但每一个都”

黎云的视线落在了电脑屏幕上。

没有触碰的电脑自己动了起来。

播完的视频再次播放。

画面定格在了皇甫泉的脸上。

皇甫泉的眼底一片死寂。

他知道了有关于自己的真相。

黎云也知道了。

“他是”黎云喃喃说道，“他是另一个徐海军、另一个蔡朝阳”

失去了自我，活在人们口口相传故事里的，鬼魂。

1885年，皇甫私塾建立，出款建立者是当地某位姓皇甫的地主。他将自家的一间小房捐了出来，雇了本地的一名老秀才，收了乡里几个穷人家的学生，教他们读书写字。私塾每天上课半天，一顿饭，一顿饭就是两个馒头一碟咸菜。光是这些，便让那皇甫地主广受称赞，成了乡里有名的大善人。

不久后，皇甫私塾得到了不少乡绅支持，扩建成了两间屋的正规学堂，还受到了西方传教士的影响，在学堂中增添了算数、体操等课程，并在1914年时，迎来几名外国传教士当学校老师。私塾改变了招生范围，教人英文听说读写，开设宗教课程，还建了育

婴堂，收养孤儿，成了教会学校，也更名为了圣保罗学校。皇甫地主和其他乡绅都送了自家的