特殊的特质可是拿失败的上辈子换来的，但这话是她无法说出口的，所以她决定再推这家伙一把——

“我不信。”

“……”

“除非你做给我看。”

祁宣于是也笑了。

就在此时，下课铃响起。他背着书包，一手握着钢笔，一手抓着被所有人留下了印记的本子，对着班级大喊一声“我走了！我一定会回来看你们的！”，然后，头也不回地就离开了。

李老师远远地看着祁宣那疑似正在拿袖子抹眼泪的背影，暗自好笑之余，也略有些感伤。当老师就是这样，注定要迎来一些学生，将情感投注在他们身上，再眼睁睁地看着他们离开，轮回往复，不知不觉就老了。她扭头看着有些情绪低落的学生们，有几个相对敏|感的女生还哭了出来——这些孩子，总有一天也会习惯离别的。正因如此，现在这种伤心的情感和因离别而生的眼泪才格外珍贵。

反倒是……

她看向神色如常地整理着书本的阮婉，心中叹了口气，太过成熟稳重的孩子让人安心之余，也会让人放不下心呐。

不过，这样一直低落下去也是不好的，而让学生们恢复情绪的方法也很简单——

“下一节课张老师有点事，大家自习。”

“……”

咦？

YEAH！

祁宣是谁？咱们不认识呀！不用上课真是太开森了么么哒！

嗯，学生们就是这么没心肝这么实在！

阮婉看着这情况，再看看差点跳起来欢呼的宋婷，心里默默地为估计还在泪奔的祁宣点了根蜡。

第二天祁宣就跟爸妈走了，走之前没人特意送他们家，阮婉和外婆也是一样。虽然他们是举家离开，但镇上人都觉得这里才是他们的根，所以只要根还在，他们就一定还会回来，于是——只是出趟时间稍长一点的远门而已，需要特意送吗？根本不需要嘛！

虽然这么说有些无情，但祁宣一人的离开并没有影响到班级的情况。虽然年纪只是初二，但班上已经开始有了紧张的气氛，更别提还加了一门课。好在阮婉应付这些课程还是游刃有余的，所以平时跟着外婆做的“业余学习”也就没有落下。

除此之外，她偶尔还会跑到隔壁王爷爷、张奶奶等孤身在家的老人家里逛逛——外婆自从某个孤身住在家的牌友去世后，就有些“物伤其类”，所以经常阮婉到朋友家去送点吃食——却总被留下来唠嗑。唠嗑也就算了，这些老人做手艺活时也从不避着她。在避让几回都被说“