又提醒着我说：“不过你这份提案有些太激进了，放在十年后我想院里肯定马上同意！但是现在，哎！先看看再说吧，你回去等我消息！”。说完杨老师对我挥了挥，转身便走下了教学大楼。

过了两个礼拜，我又被杨老师从教室里叫了出来，说院长和其他老师正在开会，专门为讨论我的校园网提案，所以也让我一起去参加。

我满怀信心的跟着杨老师走下了教学大楼，我以为这次我可以好好表现，让所有老师都大吃一惊。

但我一直忽略了杨老师所表现出来的担忧，刚在会议室里坐下，我便开始被院长不停的教育。

院长挺着大大的肚子，打着一副官腔，口若悬河的说道：“为老师录制教学视频，放在校园网的教程专栏，方便同学复习和学习？”。念完我的第一份建议，院长皱眉想了想，然后摇了摇头说：“我们院里有这么多系，这么多的课程，这么多的老师，每一课都去录制视频，这岂不是要累死我们院里的所有老师啊！年轻人的思路活跃，想法超前新颖，这是好事！但是有时候太理想化，也要切合一下实际情况！我个人觉得此项没有必要，因为我们现在已经有两栋多媒体教学大楼，明年学校还会给我们院新修第三栋多媒体教学大楼，多媒体教室是面对面的教学，完全可以做到视听同步！”。

一个伟大的设想，一个暂新的教学概念，就这样被院长秒杀，被彻底丢弃在文案底部。那一刻我的心就想被人狠狠的猛扎了一针，痛的我浑身都不自在。

可是院长并未就此罢手，他继续念着说：“在校园网开设学生帐号，以真实的身份登录校园网，浏览校园网内的相关资料，并用答题的方式奖励虚拟积分，并设立每周每月以及总积分的排名，以此鼓励同学们积极参与阅读资料！”。看完这一段，院长似乎并不怎么理解，抬头问着我说：“解释一下！”。

我站了起来，对着院长和其他老师行了个礼，然后认真的回答着：“我也是个大二的学生，我知道同学最喜欢什么，最在乎什么！在我刚进学校的时候，我曾问过无数的同学，为什么大家会选计算机这个专业！所有的同学无一例外，所有的回答都是因为喜欢玩电脑上的游戏！玩，是每个人的天性，成绩好不好就看是否用了心，如果能将玩的时间也都引导着一边玩一边学，那肯定可以达到事半功倍的效果！同学们都比较爱出风头，每个人都很好面子！所以一定要弄一个排名，为了能在排名中取得一个比较好的名次，同学们肯定会想尽一切办法去或许积分，而或许积分除了每天登陆校园网外，最