?“大家可能第一次来到这种新式的学堂，所以，我先要介绍一下：大家小时候都读过私塾，称台上的人为先生，后来你们中很多人都跟名师或者家师学艺，称授课的人为师傅；而承蒙圣上关照赐于我这样一个新的职位：教师，你们是学生，所以可以这样说，我和你们是一种新的职务关系，是上下级的关系，而不是上下辈的关系，所以我不敢称为你们的师傅，你们以后毕了业，也没必要说是我的‘高足’，哈哈，以后，就请你们叫我‘老师’，这是一个亲切的称呼，好比‘老王’‘老张’‘老李’，虽然我还不老，也不姓师......”王小垒连续来了好几个小幽默，无奈古今的思维方式差距巨大，下面的人竟没有反应过来，他没有在意，继续说道：“既然是新的职务关系，那就有一定的规矩，各有各的职责和权力。我作为上级，有三项权力：第一，课业控制权，我有权安排如何授课，你们如何听课，留什么作业，以及任何关于学习的事情。第二，课堂控制权，我有权决定谁发言，谁不发言，什么时间下课，以及根据情况那些人离开课堂，哪些人留下。第三，我有权决定班内学习干部，课代表人选以及什么人打扫卫生以及其它一些校内活动的组织。”

“你们也有三项权力，也可以说是义务：在课上，你们可以用举起右手的方式来提问，讲课的时候，可以问关于本课的问题，没有讲课的时候，一切关于学习的问题都可以提问。第二，在课下，任何人也可以提问，而且还可以提出有关如何授课与课程安排的建议。第三，学生对于老师有像所有的下级对上级一样的监督义务，而且还有越级弹劾的权力。——这就是我们新式课堂的基本原则。”

“在坐的‘同学’们都是学术上有基础的人了，你们是火种，是转播新思想，新知识的火种，你们也将像我一样把你们的所学的通过这种方式传播到其它人中，所以你们也要懂得为师之道，这在后面将要提到。”

“好了，说了这么多，是因为这是我们新学堂的第一堂课，我先要做一个自我介绍，这也是我们新学堂的规矩之一：我姓王，双名小垒，听起来有些俗，但叫起来很亲切，我也不介意同学们叫我小垒，但最好加上‘老师’二字，小的时候，父母曾带我去过西边很远的地方，在西方，人们习惯对教师直呼其名，即使对国王也是如此，但我们中国有自己的习惯，称老师比直呼其名更亲切，更容易拉近距离，我也希望你们在以后的第一堂课中介绍自己。”

“管理学生与军队是不同的，在军队中，士兵对将领当然要绝对的服从，